• Home
  • »
  • News
  • »
  • career
  • »
  • EDUCATION CAREER VISUALLY DIFFERENTLY ABLED SCHOLAR GETS CATEGORY RANK 3 IN UPSC CIVIL SERVICES TAKES EXAM AGAIN TO IMPROVE AIR UPSC GOV IN GH KS

ਅੱਖਾਂ ਤੋਂ ਕਮਜ਼ੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੇ UPSC ਸਿਵਲ ਸੇਵਾਵਾਂ 'ਚ ਹਾਸਲ ਕੀਤਾ 3 ਰੈਂਕ, ਹੋਰ ਸੁਧਾਰ ਲਈ ਦੇਵੇਗਾ ਦੁਬਾਰਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ

  • Share this:
ਤਿਰੂਮੰਤ: ਤਿਰੂਵਨੰਤਪੁਰਮ ਦੇ 23 ਸਾਲਾ ਗੋਕੁਲ ਐਸ ਨੇ ਘੱਟ ਨਜ਼ਰ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਯੂਪੀਐਸਸੀ ਸਿਵਲ ਸੇਵਾਵਾਂ (UPSC CSE) ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਗੋਕੁਲ ਨੂੰ ਇੱਕ ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਰੈਂਕ (AIR) 804 ਅਤੇ ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ 3 ਰੈਂਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਇਆ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਕੋਰ ਤੋਂ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਨੇ ਯੂਪੀਐਸਸੀ ਸੀਐਸਈ ਦੀ ਅਗਲੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਲਈ ਦੁਬਾਰਾ ਪੇਸ਼ ਹੋਣ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦਿੱਤੀ ਹੈ।

ਗੋਕੁਲ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ਼ ਇੰਗਲਿਸ਼, ਕਰਿਆਵਟਮ ਤੋਂ ਇੱਕ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਾਹਿਤ ਵਿਦਵਾਨ ਹੈ ਅਤੇ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ 2019 ਵਿੱਚ ਯੂਪੀਐਸਸੀ ਸਿਵਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਇਆ ਸੀ। ਹੁਣ, ਉਹ ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਰੈਂਕ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਟੀਚਾ ਰੱਖ ਰਿਹਾ ਹੈ।

ਗੋਕੁਲ ਅਜੇ ਕਿਸੇ ਦਫ਼ਤਰ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ। ਵਧੀਆ ਸਥਾਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਸਦਾ ਟੀਚਾ ਆਈਏਐਸ ਅਧਿਕਾਰੀ (IAS Officer) ਬਣਨ ਦਾ ਹੈ। ਉਸਦਾ ਆਈਏਐਸ ਬਣਨ ਦਾ ਸੁਪਨਾ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ। ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਂ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਸੀ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਦੇਖਿਆ ਕਿ ਆਈਏਐਸ ਅਧਿਕਾਰੀ 2018 ਵਿੱਚ ਕੇਰਲਾ ਵਿੱਚ ਆਏ, ਉਹ ਹੜ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਹਾਲਾਤ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਦੇ ਸਨ। ਜਦੋਂ ਨੌਜਵਾਨ ਆਈਏਐਸ ਅਧਿਕਾਰੀ ਮਨੁੱਖੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੀ ਘਾਟ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ ਅਤੇ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਮਹਿਲਾ ਆਈਏਐਸ ਅਧਿਕਾਰੀ ਨੇ 24×7 ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਤਾਂ ਵਾਇਨਾਡ ਵਿੱਚ ਰਾਹਤ ਸਮੱਗਰੀ ਲਿਜਾਣ ਲਈ ਸਵੈਇੱਛਤ ਸੇਵਾ ਕੀਤੀ।”

ਗੋਕੁਲ ਨੇ ਕਿਹਾ, “ਮੈਂ 2019 ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸਿਵਲ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਅਤੇ 804 ਦਾ ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਰੈਂਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ। ਅਗਲੇ ਸਾਲ, 2020 ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਸਕੋਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਸਥਿਤੀ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਦੁਬਾਰਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਸੀ। ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਦੂਜੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਸਰਬੋਤਮ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੀ ਬੇਸਬਰੀ ਨਾਲ ਉਡੀਕ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ।”

ਗੋਕੁਲ ਨੇ ਨਿਊਜ਼ 18 ਨੂੰ ਦੱਸਿਆ, “ਮੈਂ ਕਿਤਾਬਾਂ, ਅਖ਼ਬਾਰਾਂ ਅਤੇ ਆਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ ਜਿਸ ਨਾਲ ਮੇਰੀ ਬਹੁਤ ਹੱਦ ਤੱਕ ਮਦਦ ਹੋਈ। ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਤਿਆਰੀ ਲਈ BYJU'S IAS ਐਪ ਦੀ ਵੀ ਵਿਆਪਕ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ।" ਉਸ ਨੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ, ''ਅਜੇ ਕਿਸੇ ਅਹੁਦੇ 'ਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਹੈ।" ਦੂਜੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਲਈ, 2019 ਵਿੱਚ ਮੇਰੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੇ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੇਰੀ ਤਿਆਰੀ ਦੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵਧਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ। ਮੈਂ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝ ਲਿਆ ਮੈਂ ਇੱਕ ਢੁੱਕਵੀਂ ਸਿਖਲਾਈ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।''

ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸਿਲੇਬਸ ਸੰਪੂਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਮਾਪਣ ਲਈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਨੇ ਕਿੰਨੀ ਦੂਰ ਤੱਕ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ। "ਸਮੁੱਚੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਮੈਡਿਊਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਚਾਹਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਦਿਨ ਲਈ 'ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਟੀਚਾ' ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਸੌਖਾ ਲੱਗੇਗਾ।"



ਇੰਟਰਵਿਊ ਨੂੰ ਕਰੈਕ ਕਰਨਾ

ਗੋਕੁਲ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਵਿੱਦਿਅਕ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਵਾਲੇ ਖੇਤਰਾਂ ਅਤੇ ਕੁਝ ਵਿਹਾਰਕ ਪਹਿਲੂਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਵਿਭਿੰਨ ਸਨ। “ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਮੁਦਰਾ ਨੀਤੀ ਕਮੇਟੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਸੀ ਅਤੇ ਰੈਪੋ ਰੇਟ ਵਧਾਉਣ ਜਾਂ ਘਟਾਉਣ ਬਾਰੇ ਮੇਰੇ ਵਿਚਾਰ ਬਾਰੇ ਵਿਸਤਾਰ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਪਈ। ਮੇਰੇ ਕੁਝ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਜਲਵਾਯੂ ਤਬਦੀਲੀ ਦੇ ਸਨ।”

ਨਤੀਜਿਆਂ ਦੇ ਘੋਸ਼ਿਤ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, "ਲੋਕ ਮੇਰੇ ਵੱਲ ਵੇਖਣ ਲੱਗ ਪਏ ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਚਾਹਵਾਨਾਂ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸ਼ੰਕਿਆਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਨ ਲਈ ਬੁਲਾਇਆ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਤਸੱਲੀਬਖਸ਼ ਅਨੁਭਵ ਰਿਹਾ ਹੈ।"
Published by:Krishan Sharma
First published: